Пережили мы его, как в старом анекдоте: «Пока с дочкой учили стихотворение, мама охрипла, отец оглох, соседи выучили, собака пересказала!» Вот примерно так и проходили наши дистанционные уроки. Пели песни, делали зарядку, снимали на телефон, отправляли учителю, получали оценку. Бред настоящий.
Математику, русский и другие предметы делали всей большой семьей, а в ней десятка два человек будет. Каждому в семье доставалось по одному заданию, которое он должен был решить в срок и передать решение ученице. Далее мама с дочкой отправляли эти решения в школу и получали оценки. Могу похвастаться наша семья окончила третий класс без троек.
Что могу сказать о таком недообучении: Семейные связи за это время укрепились. Каждый день была тема для общения. Даже давно забытые знакомые в эти дни подтянулись. Кто рисовал, кто считал, кто географию осваивал. Ребенок только оценивал и давал добро на отправку решений.
Если это дистанционное образование продлится, семья повторит свое начальное обучение, а вот ребенок не будет знать ничего. Либо заданий во время дистанционного обучения давали раза в три больше, чем при очном обучении. Спросить не у кого. Как говорится: «До Бога высоко, до учителя далеко!» Все из интернета.
Ребенок даже не вникал в задания и решения. Его задача была присутствовать перед отправкой решений школьному учителю. Все! А вот родители в эти горькие дни дистанционного обучения раз сто расходиться собирались. И разошлись бы, если бы не карантин и дочкино обучение.
Окончание учебного года отмечали, почти как новый год. С тортами и хлопушками. Всей большой семьей. Каждый ощущал причастность к хорошо сделанному делу. И каждый говорил и про себя и вслух: Упаси бог от такого обучения наших детей. Ничто не заменит личного общения ученика и учителя. Здесь и обучение и воспитание. Кстати, за время изоляции наша ученица стала хорошо отзываться даже о тех учителях, которых не любила, когда в школу ходила.
Как говорят: «Нет худа без добра!» Ждем с надеждой нового учебного года. Чтобы в школу ходить, учителей и учеников видеть. А дистанционка пусть останется взрослым людям. Нельзя детям без общения им развиваться надо.
Планчинская Н.И.